Toutes ces questions qu'iels me posent la cour neuve
Série d'une centaine d'images, For intérieur : Le dispositif consiste à demander aux élèves de fermer les yeux et de s'imaginer dans un autre espace. Je les photographie une première fois, puis m'approche et leur demande d'ouvrir les yeux. Je fais une seconde photographie à leur éveil. Le couloir : Faire voir les élèves dans l'architecture de l'école Masques livre d'artiste de 140 pages, impressions laser sur papier 250 et 180gr, transferts sur tissu, texte et images de Pierre-Marie Drapeau-Martin entre 2019 et 2024 à La Courneuve, réalisation en 2024, 21 x 20,5 cm
2019 - 2024
À travers une série de dispositifs, je dresse le portrait
d'un milieu et les paysages que sont ces enfants.
Nous collaborons pour créer mes portraits et leurs autoportraits.
A la fin, chacun repart avec son oeuvre, grandi par l'autre.
retrouvez l'intégralité dans le livre d'artiste ci-dessous
Extraits :
Leurs doubles: Le dispositif consiste à décalquer leur corps sur un grand rouleau. Les élèves s'approprient leur corps en les peignant et en transformant ces doubles de papier en marionnette. Iels montent un à un sur une estrade devant la classe comme spectateur et deviennent les marionnettistes de leur propre corps.
Re création : Le dispositif consiste à me faire voir un élément de l'école que l'élève apprécie particulièrement et qui le représente d'une certaine façon.
